Маруся Методиева Казакова

Ресурсен учител

ПРОФЕСИОНАЛНО ПОРТФОЛИО – Съдържание
  1. 1. Общи данни
  2. 2. Професионален опит
  3. 3. Образование и обучение
  4. 4. Квалификация
  5. 5. Лични умения и компетентности
  6. 6. Професионални умения и компетентности
  7. 7. Любим цитат или мото

1. Общи данни

  • Адрес: Държ.: България, гр. Омуртаг, пощ. код: 7900, ул. ”Волга”, № 103, вх, Б, ет. 4, ап. 26
  • Телефон служебен: 0601/64464
  • E-mail: m_16_05@abv.bg
  • Мобилен телефон: 0897 343 345
  • Социална мрежа/чат Потребителско име: Маруся Методиева Казакова

2. Професионален опит

януари 9, 2016

Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – област Търговище,
7700 гр. Търговище, ул. ”Кюстенджа” № 89 А, тел: 0601/6 44 64, https://www.rcpppo-tg.com/, e-mail: office@rcpppo-tg.com

Ресурсен учител – Планиране и подготвяне учебния и образователно – възпитателния процес. Осъществяване на обучението, възпитанието и подпомагането на
децата и учениците със СОП. Формиране на общи знания, умения, отношения и ценности. Оценяване и отчитане на динамиката в развитието на познавателните процеси и на личността на децата и учениците, и на постиженията им в учебно-възпитателния процес. Подпомагане на учителите в детската градина и в училище. Подпомагане на родителите на децата и учениците със СОП. Опазване на живота и здравето на учениците и децата по време на образователно-възпитателния процес. Организационни функции.

януари 9, 2016
януари 1, 2013

ОУ „Христо Ботев“, с. Зелена морава, общ. Омуртаг, обл. Търговище

Възпитател – Организиране и провеждане на образователно-възпитателни дейности с учениците извън задължителните учебни часове.

януари 1, 2013
януари 1, 2006

ДДЛРГ гр. Омуртаг, обл. Търговище

Възпитател – Опазване живота и здравето на децата в дома. Организиране ежедневието на децата в групата. Формиране на общи знания, умения, отношения и ценности. Организационни функции.

януари 1, 2006
януари 5, 2005

ОУ „Н. Й. Вапцаров“ с. Врани кон, общ. Омуртаг, обл. Търговище

Учител по английски език – Оценяване нивото на възможностите и степента на владеене на езика от учениците, като им се определят цели съобразно техните нужди. Планиране, изготвяне и провеждане на уроци, съобразно способностите на учениците. Разработване и прилагане на образователни материали и адаптиране на вече съществуващи такива.

януари 5, 2005

3. Образование и обучение

януари 1, 2005

ШУ „Епископ Константин Преславски“ гр. Шумен

Диплома за висше образование ШУ – 2005, №: 014446, рег. №: 29224/2005 г.; Специалност „Социална педагогика”; ОКС Бакалавър; Специализация – Социална администрация.

януари 1, 2005
януари 1, 2015

ВТУ ”Св. Св. Кирил и Методий”

Свидетелство за ДПК „Психолог“, серия ВТУ – 2015, у.и. №: 069690, рег. №: 5971/2015 г.

януари 1, 2015
януари 1, 2019

Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора

Свидетелство за V – та ПКС с рег. №: 26348/04.11.2019 г.;

януари 1, 2019
януари 11, 2022

Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора

Свидетелство за IV – та ПКС с рег. №: 26348/04.11.2019 г.;

януари 11, 2022

4. Квалификация

Обучения и квалификации до 2018 г.

Обучения и квалификации през 2019 г.

Обучения и квалификации през 2020 г.

Обучения и квалификации през 2021 г.

Обучения и квалификации през 2022 г.

5. Лични умения и компетентности

6. Професионални умения и компетентности

7. Любим цитат или мото

“ Прави каквото трябва, пък да става каквото ще “ – Марк Аврелий